Come applicare la teoria dello sviluppo morale di Kohlberg nella prima infanzia

Tutti sperano che i loro figli crescano per essere persone con integrità e elevati standard morali. La speranza da sola non incoraggerà la moralità, perciò i genitori e le persone che lavorano con i bambini possono rivolgersi alle teorie di sviluppo morale di studiosi come Lawrence Kohlberg, che hanno sviluppato le sei fasi dello sviluppo morale e gli insegnanti che hanno elaborato modi per Aiutare i bambini a svilupparsi secondo queste fasi.

Utilizzando la teoria di Moral Development di Kohlberg con i bambini piccoli

Capire il lavoro di Kohlberg. Kohlberg credeva che esistessero tre livelli e sei fasi dello sviluppo morale. Il primo, il livello preconventivo, è il livello in cui i bambini piccoli operano. La moralità è vista come al di fuori del sé, un insieme di regole imposte ai bambini dagli adulti. Stadio 1 è Obbedienza e Punizione Orientamento. Questa fase è estremamente orientata alla regola, tutto ciò che porta alla punizione da parte degli adulti è considerato intrinsecamente negativo, e tutto ciò che i giovani ricompensa è automaticamente buono. La tappa 2 è l’individualismo e lo scambio. Le regole non sono più considerate come un’applicazione di dimensioni uniche e i bambini capiscono che le persone diverse possono avere punti di vista diversi di giusto e di sbagliato. Lo standard è di interesse personale. Quello che è meglio per l’individuo è quello che è giusto. Il bambino inizia anche a riconoscere la necessità di un beneficio reciproco, stanno cominciando a vedere la morale in termini di trattare gli altri bene in modo che ti tratti bene. “Secondo” Notizie dell’infanzia di prim’ordine “, i bambini piccoli sono generalmente nella fase preconvencionale della morale . L’obiettivo, tuttavia, è quello di incoraggiare i bambini a raggiungere il livello successivo. Livello 2, Moralità convenzionale, consiste di Fase 3, Buone relazioni interpersonali e Fase 4, Mantenere l’ordine sociale. Nella Fase 3, la gente valorizza l’altruismo e l’empatia, nella Fase 4, che si occupano di comportarsi in un modo che aiuta la società a correre senza problemi.

Insegnare la morale attraverso discussioni e storie. “Notizie dell’infanzia in anticipo” hanno offerto diverse idee. Raccomanda di parlare con i bambini quando è stata commessa un’infrazione morale, chiedendo loro di pensare a come ha colpito altre persone e come apportare modifiche. Inoltre suggerisce che i bambini possano sperimentare conflitti morali durante il gioco libero e dandogli la pratica di lavorare in modo democratico per risolvere i conflitti. Un’altra raccomandazione consiste nel lasciare che i bambini aiutino a fare alcune regole, insegnandole a pensare a ciò che è meglio per il gruppo. Questo pone le basi per la morale Stage 4. Molte storie aprono la porta per discutere della moralità, tra cui “La piccola gallina rossa”, “Il gatto nel cappello” e “Il piccolo motore che potrebbe.

Insegna ai bambini la moralità usando giochi e attività. L’Università Mauritis offre idee per i giochi per promuovere lo sviluppo morale. Uno richiede una tavola con un segno di spunta rosso nella parte superiore di una colonna e un segno verde in cima all’altro e un set di carte che rappresentano buone azioni, come il deposito di immondizia in un contenitore e azioni cattive, come lanciarlo sul terra. I bambini si alternano scegliendo una carta e inserendola nella colonna corretta, spiegando le ragioni della loro scelta. I genitori aiutano i bambini ad allungarsi al livello successivo sottolineando che raccogliere i rifiuti aiuta a mantenere la comunità pulita per tutti. Le attività che creano empatia aiutano i bambini a passare al pensiero del 3 ° stadio. Prendersi cura di una pianta o di un animale domestico, visitare persone anziane in una casa di cura e fare carte per gli amici malati oi membri della famiglia offrono opportunità per insegnare ai bambini a pensare alle esigenze degli altri.